Диспансеризация Личный кабинет COVID-19 Записаться на прием Цены

Записаться на прием

Наши специалисты свяжутся с вами

* Обращаем Ваше внимание, что онлайн запись осуществляется только на платные услуги!

Настоящим подтверждаю, что я ознакомлен и согласен с политикой конфиденциальности данных. Узнать больше.



Судебная психолого-педагогическая экспертиза

ФГБУ "СЗОНКЦ им. Л.Г.Соколова ФМБА России" проводит психолого-педагогические экспертизы любой сложности.

Качество экспертных исследований гарантировано многолетним опытом специалистов.

Психолого-педагогическая экспертиза – это комплексное исследование, которое назначается судом, как правило, в гражданском процессе при решении вопросов, связанных с лишением родительских прав, определении места жительства детей, определении порядка общения ребенка с отдельно проживающим родителем.

Перечень случаев, в которых прибегают к экспертизе детско-родительских отношений:

Эксперты ФГБУ "СЗОНКЦ им. Л.Г.Соколова ФМБА России" проводят рецензирование психолого - педагогических  экспертиз. Для получения консультации нажмите кнопку "Записаться на прием" внизу данной страницы.

Эксперты ФГБУ "СЗОНКЦ им. Л.Г.Соколова ФМБА России" имеют:

Во время психолого-педагогической экспертизы специалист:

Квалифицированные специалисты Федерального государственного бюджетного учреждения «Северо-Западный окружной научно-клинический центр имени Л.Г. Соколова» ФМБА России готовы ответить на ваши вопросы о проведении психологической экспертизы для суда: нажмите кнопку "Записаться на прием" внизу данной страницы.

Примерный список вопросов, на которые отвечает эксперт при производстве судебной или внесудебной психолого-педагогической экспертизы:

  1. Каковы индивидуально-психологические и личностные особенности каждого из родителей?

  2. Каковы индивидуально-психологические особенности несовершеннолетней, уровень ее психического развития, соответствует ли развитие ребёнка ее возрасту?

  3. Каковы взаимоотношения между родителями (между отцом и матерью ребёнка)?

  4. Обладает ли каждый из родителей необходимыми данными и навыками для воспитания ребёнка?

  5. В какой мере и как психологические особенности каждого из родителей влияют на восприятие, поведение, эмоциональное состояние несовершеннолетнего ребёнка?

  6. Каковы психологические особенности взаимоотношений несовершеннолетнего ребёнка с каждым из родителей и факторы, сформировавшие такие особенности?

  7. Каковы взаимоотношения несовершеннолетнего ребёнка с отцом, привязанность к отцу с учётом возраста ребёнка и сходства (или различия) их темпераментов?

  8. Каковы взаимоотношения несовершеннолетнего ребёнка с матерью, привязанность к матери с учётом возраста ребёнка и сходства (или различия) их темпераментов?

  9.  Кто из родителей у несовершеннолетнего ребёнка пользуется большим авторитетом, к кому у ребёнка особая привязанность? В чём это выражается? Чем обусловлено?

  10. Кому из родителей несовершеннолетний ребёнок отдаёт предпочтение при одновременном нахождении вместе обоих родителей и ребёнка?

  11. Переносил ли ребёнок какие-либо психологические травмы, связанные с воздействием на него со стороны отца или матери?

  12. С кем из родителей несовершеннолетняя, чувствует себя наиболее комфортнее, учитывая бытовые условия, характер общения с ними, взаимоотношения с каждым из них?

  13. Оказывает ли негативное влияние на развитие несовершеннолетнего ребёнка его проживание в семье матери, нравственные и личные качества матери?

  14. Оказывает ли негативное влияние на развитие несовершеннолетнего ребёнка его проживание в семье отца, нравственные и личные качества отца?

  15. Каковы особенности стиля воспитания, применяемого матерью? Создают ли применяемые матерью методы воспитания, условия для нормального и всестороннего психического развития ребёнка, обеспечения его интересов?

  16. Каковы особенности стиля воспитания, применяемого отцом? Создают ли применяемые отцом методы воспитания, условия для нормального и всестороннего психического развития ребёнка, обеспечения его интересов?

  17. Выражает ли несовершеннолетний ребёнок своё мнение о том, с кем из родителей он хочет проживать?

Дополнительные материалы:

- Прокуратура Санкт-Петербурга дает разъяснения по вопросу Споров между родителями о воспитании детей (http://procspb.ru/explain/explain/880):

"... Положения Семейного кодекса РФ (ст. ст. 61, 65) наделяют родителей равными правами и обязанностями в отношении своих детей. При этом, все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, должны решаться родителями по взаимному согласию исходя из интересов детей и с учетом их мнения.

При наличии разногласий между ними один или оба родителя вправе обратиться за их разрешением в орган опеки и попечительства или в суд.

Место жительства детей при раздельном проживании родителей также устанавливается соглашением родителей.

При отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. При этом суд учитывает привязанность ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам, возраст ребенка, нравственные и иные личные качества родителей, отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком, возможность создания ребенку условий для воспитания и развития..."

Врачи оказывающие услуги по данной специализации

Прайс-лист на основные услуги оказываемые по данной специализации


Запишитесь на прием

Наши специалисты свяжутся с вами

* Обращаем Ваше внимание, что онлайн запись осуществляется только на платные услуги!

Настоящим подтверждаю, что я ознакомлен и согласен с политикой конфиденциальности данных. Узнать больше.